LATIHAN SOAL SAT ( KURIKULUM MERDEKA ) KELAS 5 SEMESTER II TAHUN 2023 - 2024

Selamat datang dalam perjalanan spiritual dan intelektual yang berharga, yang berpusat pada Latihan Soal Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Dasar (SD). Seringkali, latihan soal hanya dipandang sebagai sebatas instrumen evaluasi atau jalan pintas menuju nilai akademis yang tinggi. Namun, mari kita ubah perspektif tersebut. Latihan soal PAI SD sesungguhnya adalah jembatan emas yang menghubungkan pengetahuan teoretis dengan praktik keagamaan sehari-hari, sekaligus menjadi kompas moral yang menuntun karakter anak-anak di usia formatif. Setiap pertanyaan, mulai dari rukun iman, tata cara salat, hingga kisah para nabi, bukan hanya menuntut jawaban hafalan, tetapi juga menguji kedalaman pemahaman (kognitif), ketulusan keyakinan (afektif), dan kemampuan implementasi (psikomotorik) nilai-nilai Islam dalam kehidupan mereka. Ini adalah proses holistik; anak-anak tidak hanya belajar tentang Islam, tetapi belajar menjadi seorang Muslim/Muslimah yang berakhlak mulia. Oleh karena itu, mari kita pahami bahwa sesi latihan soal ini adalah laboratorium mini pembentukan karakter di mana ilmu agama diuji dan diperkuat, menyiapkan generasi penerus yang tidak hanya cerdas, tetapi juga saleh secara sosial dan spiritual.

Hari ini kita akan memperdalam pemahaman kita tentang materi Pendidikan Agama Islam yang telah dipelajari. Latihan soal ini dirancang untuk membantu kalian mengukur sejauh mana kalian telah menguasai konsep-konsep inti, mulai dari aspek akidah, syariat, hingga akhlak mulia. Ingatlah, tujuan utama dari pengerjaan soal-soal ini bukan sekadar mendapatkan nilai, melainkan sebagai sarana muhasabah (introspeksi) diri dan perbaikan berkelanjutan. Kerjakan setiap soal dengan tenang, teliti, dan penuh kejujuran, karena nilai kejujuran adalah cerminan dari iman. jika kesulitan dalam mengerjakan mintalah bantuan kepada Temann, Saudara, ayah bunda atau guru. Selamat Belajar ( ^_^ )

LATIHAN SOAL SAT ( KURIKULUM MERDEKA )
KELAS 5 SEMESTER 2 TAHUN 2023 - 2024

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D yang merupakan jawaban paling benar!

1. Perhatikan potongan Qs. Al Baqoroh: 256 di bawah ini! فَمَنْ يَّكْفُرْ بِالطَّاغُوْتِ وَيُؤْمِنْۢ بِاللّٰهِ Pada kalimat yang digaris bawah memiliki hukum bacaan ... .

A. idghom bighunnah

B. idghom bilagunnah

C. ikhfa’ haqiqi

D. idzhar syafawi

2. Perhatikan ayat di bawah ini! فَاِنْ تَوَلَّوْا فَقُوْلُوا اشْهَدُوْا بِاَنَّا مُسْلِمُوْن Pada kalimat yang digaris bawah memiliki hukum bacaan ... .

A. ghunnah

B. idzhar haqiqi

C. ikhfa’ haqiqi

D. idghom bilaghunnah

3. Perhatikan ayat di bawah ini! اَلَّا نَعْبُدَ اِلَّا اللّٰهَ وَلَا نُشْرِكَ بِهٖ شَيْـًٔا Potongan ayat di atas jika ditulis latin adalah ... .

A. Alli Na’buda Illaallah Wa Laa Nusyrika Bihii Syaia

B. Alla Na’buda illaallha Wa Laa Nusyriki Bihi Syaia

C. Alla Na’buda Illaallaha Wa Laa Nusyrika Bihii Syaia

D. Alla Na’budi illaallha Wa Laa Nusyrika Bihii Syaia

4. Perhatikan beberapa alam di bawah ini!

1) Alam Akhirat

2) Alam Barzakh

3) Alam Kandungan

4) Alam Arwah

5) Alam Dunia

Dari beberapa alam di atas, urutan alam yang dilalui manusia adalah ... .

A. 3-4-2-5-1

B. 4-5-3-2-1

C. 3-5-2-1-4

D. 4-3-5-2-1

5. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Bertambah malas melakukan kebaikan

2) Selalu ceroboh dalam berbuat

3) Meningkatkan ubudiyah kepada Allah

4) Menunjukkan perilaku yang terpuji

Dari pernyataan di atas, yang merupakan hikmah beriman kepada hari akhir adalah nomor ... .

A. 1 dan 3

B. 2 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengerjakan sholat hanya ketika berada di sekolah

2) Mengerjakan perbuatan yang dilarang oleh Allah

3) Bertambah keimanan dan ketaqwaan kepada Allah

4) Mendengar suara adzan, segera melaksanakan sholat.

Dari pernyataan di atas, yang menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir adalah nomor ... .

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

7. Ernando mencari dan mengumpulkan sumbangan donasi untuk diberikan kepada Palestina yang mayoritas penduduknya muslim. Mereka mendapat musibah karena diserang oleh negara lain. Tindakan Ernando ini menggambarkan ukhuwah ... .

A. Wathaniyah

B. Basyariyah

C. Islamiyah

D. Insaniyah

8. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengumpulkan donasi untuk warga palestina

2) Mengikuti kerja bakti dalam rangka HUT RI

3) Menjenguk tetangga yang berbeda agama

4) Menolong orang Indonesia ketika berada di luar negeri

Dari pernyataan di atas, yang merupakan perilaku menunjukkan ukhuwah insaniyah adalah nomor ... . A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

9. Perhatikan potongan Qs. Ali Imron: 64 di bawah ini! قُلۡ يٰۤـاَهۡلَ الۡكِتٰبِ تَعَالَوۡا اِلٰى كَلِمَةٍ سَوَآءٍۢ Lanjutan dari ayat tersebut adalah ... .

A. بَيۡنَـنَا وَبَيۡنَكُمۡ

B. وَلَا نُشۡرِكَ بِهٖ شَيۡـــًٔا

C. مِّنۡ دُوۡنِ اللّٰهِ‌ؕ

D. فَقُوۡلُوا اشۡهَدُوۡا بِاَنَّا مُسۡلِمُوۡنَ

10. Selain ibadah haji, Allah juga memerintahkan kepada umat Islam untuk melaksanakan qurban. Qurban secara bahasa memiliki arti … .

A. Menambahi

B. Menyempurnakan

C. Menerima

D. Mendekatkan

11. Perhatikan tabel di bawah ini!

No	Nama Hewan	No	Nama Hewan	No	Nama Hewan
1.	Kambing	3.	Kerbau	5.	Kelinci
2.	Sapi	4.	Ayam	6.	Unta

Dari tabel di atas, hewan yang bisa dijadikan qurban adalah nomor ... .

A. 1, 2 dan 3

B. 2, 3 dan 4

C. 3, 4 dan 5

D. 4, 5 dan 6

12. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Sa’i

2) Tahalul

3) Thawaf

4) Berakal

5) Islam

6) Baligh

Dari pernyataan di atas, yang merupakan syarat wajib haji adalah nomor ... .

A. 1, 2 dan 3

B. 2, 3 dan 4

C. 3, 4 dan 5

D. 4, 5 dan 6

13. Perhatikan tabel syarat hewan qurban di bawah ini!

No	Nama hewan	Minimal Usia
1.	Domba	1 Tahun
2.	Sapi	2 Tahun
3.	Unta	...
4.	Kerbau	2 Tahun

Dari tabel di atas, syarat minimal usia hewan unta yang tepat adalah ... .tahun.

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

14. Perhatikan nama nama sahabat Nabi Muhammad di bawah ini!

1) Ali bin Abi Thalib

2) Khalid bin Walid

3) Ustman bin Affan

4) Abdur Rahman bin Auf

Dari nama-nama sahabat nabi di atas, yang terkenal karena kedermawanannya adalah sahabat pada nomor ... .

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

15. Perhatikan nama nama sahabat Nabi Muhammad di bawah ini!

1) Ustman bin Affan

2) Ali bin Abi Thalib

3) Abu Bakar Ash-Shidiq

4) Abdur Rahman bin Auf

Dari nama-nama sahabat nabi di atas, yang menjalankan kepemimpinan pertama setelah Nabi Muhammad SAW wafat adalah sahabat pada nomor ... .

A.1

B. 2

C. 3

D.4

16. Perhatikan nama-nama sahabat Nabi Muhammad di bawah ini!

1) Abu Bakar As-Shidiq

2) Umar bin Khattab

3) Abdur Rahman bin Auf

4) Zubair bin Awam

5) Ali bin Abi Thalib

6) Usman bin Affan

7) Khalid bin Walid

Dari nama-nama sahabat nabi di atas, yang termasuk khulafaurrasyidin adalah nomor ... .

A. 1,3,4 dan 5

B. 1,2,3 dan 4

C. 1,2,5 dan 6

D. 1,4,6 dan 7

17. Ali bin Abi Thalib adalah salah satu sahabat Nabi Muhammad SAW yang termasuk khulafaurrasyidin. Berikut ini merupakan keteladanan dan jasa yang dilakukan oleh Ali bin Abi Thalib adalah ... .

A. Sangat dermawan

B. Membukukan Al-quran

C. Dapat menyempurnakan pembukuan Al-quran

D. Tidur menggantikan Rosululloh di tempat tidurnya

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

18. Lafadz di samping memiliki arti … وَاللّٰهُ سَمِيْعٌ عَلِيْمٌ

19. Dalam Qs. Albaqoroh ayat 256 menjelaskan bahwa tidak ada paksaan untuk (memasuki) agama (Islam) karena telah jelas jalan yang benar dan jalan yang … .

20. Ketika kita melihat dan mendengar suatu musibah atau bencana kita mengucapkan kalimat tarji’. Lafal kalimat tarji’ adalah … .

21. Saat kiamat qubro terjadi peristiwanya diawali dengan tiupan terompet sangkakala yang dilakukan oleh malaikat… .

22. Persaudaraan akan terjaga dengan baik selama manusia itu berakhlak mahmudah. Berakhlak mahmudah artinya berakhlak … .

23. Tujuan Allah menciptakan manusia dengan beragam suku dan bangsa agar mereka saling … .

24. Haji merupakan salah satu rukun Islam yang wajib dilaksanakan bagi orang yang mampu. Haji secara bahasa memiliki arti … .

25. Pelaksanaan hewan qurban adalah salah satu bentuk meneladani kisah Nabi … . dan Nabi …. .

26. Ada empat sahabat Nabi Muhammad SAW yang disebut dengan khulafaurrasyidin. Khulafaurrasyidin artinya … .

27. Ali bin Abi Thalib tidak pernah menggunakan wajahnya untuk melihat hal-hal yang jelek. Oleh sebab itu beliau mendapat gelar … .

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

28. Qs. Ali Imran:64 memberikan pesan kandungan kepada kita umat Muslim. Sebutkan 3 pesan pokok Qs. Ali imran ayat 64 ! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

29. Kiamat dibagi menjadi dua macam, yaitu kiamat sughro dan kiamat qubro. Apa perbedaan kiamat sughro dan kiamat kubro ? ………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................

30. Ukhuwah adalah sikap yang sangat penting dan diatur dalam agama Islam. Sebutkan 3 macam ukhuwah dan pengertiannya! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

31. Menyembelih hewan qurban banyak memberikan manfaat kepada umat Islam. Sebutkan 3 hikmah ibadah qurban! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

32. Salah satu sahabat nabi yang menjadi khulafaurrasyidin adalah Ustman bin Affan. Ustman bin Affan diberi gelar Dzunnurain. Apa pengertian Dzunnurain ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

_________________________________________📢 Analisis

1. Setelah kita mempelajari soal-soal maka coba kita analisis sedikit

PAI Bukan Hanya Hafalan, Tapi 'Aplikasi' Kehidupan

Latihan soal PAI di tingkat SD seringkali terjebak pada format pertanyaan yang menguji hafalan semata (misalnya: Sebutkan rukun iman yang ketiga). Padahal, esensi PAI adalah aplikasi nilai dan etika.Fokus Bergeser: Guru dan orang tua perlu menggeser fokus dari "benar/salah" hafalan menjadi "bagaimana/mengapa" nilai-nilai tersebut relevan.Contoh: Daripada bertanya "Sebutkan nama malaikat yang bertugas membagi rezeki?", lebih baik "Jelaskan, mengapa keyakinan pada malaikat Mikail dapat membuatmu lebih bersyukur saat makan?" Hal ini menantang nalar dan menghubungkan keyakinan ghayb (gaib) dengan realitas sehari-hari.

📢 Tips belajar

2. Tips Belajar : Metode "Iqra' dan Amal"

Untuk mengoptimalkan proses belajar melalui latihan soal, saya sarankan Metode "Iqra' dan Amal":

Iqra' (Membaca dan Memahami): Jangan kerjakan soal sebelum membaca kembali materi yang relevan, terutama dari sumber primer Al-Qur'an dan Hadis (yang disajikan secara sederhana). Ini membangun kebiasaan merujuk pada sumber utama.
Visualisasi Kisah (Menghidupkan Cerita): Saat menjawab soal tentang kisah nabi, ajak anak untuk memvisualisasikannya seolah-olah mereka adalah salah satu tokoh dalam cerita tersebut. Ini mengaktifkan memori emosional dan membuat pelajaran moral lebih melekat. Contoh: Jika soal tentang Nabi Nuh, mintalah anak menggambar atau menceritakan kembali momen paling sulit Nabi Nuh.
Amal (Praktik Nyata): Setiap kali anak berhasil menjawab benar soal tentang rukun Islam (misalnya, soal tentang salat), minta mereka untuk melakukannya setelah sesi belajar (misalnya, mencontohkan gerakan salat dengan benar). Ini mengintegrasikan teori dan praktik, mengubah jawaban benar di kertas menjadi perilaku benar dalam hidup. Latihan soal menjadi simulasi untuk kehidupan beragama yang sebenarnya.

📢 Penutup

Pada akhirnya, sesi Latihan Soal Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar ini harus kita maknai bukan sebagai penentu lulus atau tidaknya seorang siswa, melainkan sebagai cermin refleksi terhadap kualitas iman dan ketaqwaan mereka. Setelah menjawab pertanyaan demi pertanyaan—mulai dari hukum tajwid sederhana hingga penerapan akhlakul karimah—kita tidak hanya mendapatkan skor, tetapi juga sebuah diagnosa spiritual yang menunjukkan di mana letak kekuatan dan kelemahan karakter anak dalam berinteraksi dengan Tuhannya dan sesama manusia. Keberhasilan sejati dalam PAI bukan terletak pada nilai 100 di rapor, melainkan pada konsistensi mereka dalam menjalankan ajaran Islam di luar ruang kelas, di tengah keluarga, dan di lingkungan sosial. Mari kita terus bimbing mereka, menjadikan setiap kesalahan dalam menjawab soal sebagai peluang emas untuk belajar, dan setiap jawaban benar sebagai pemicu motivasi untuk berbuat lebih baik. Dengan demikian, kita memastikan bahwa tujuan akhir Pendidikan Agama Islam tercapai: melahirkan generasi yang berilmu, beramal, dan berakhlak mulia, yang siap menjadi penerang bagi masyarakat dan investasi amal jariyah bagi orang tua dan guru mereka.__________________________________________

Download Soal dan Kunci Jawaban ⏬